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MI MARAVILLOSO MUNDO
| CICLO | DOS |
| LOGRO | Que los estudiantes interpreten y representen la información contenida en los mapas, orientarse en cualquier lugar; con el fin de desarrollar habilidades necesarias para el mejoramiento de su relación con el entorno |
| INDICADORES DE LOGROS | 1. Reconoce los elementos constitutivos de los mapas como son orientación, escala, convenciones y el título. 2. Identifica los paralelos y meridianos como base de la localización de un punto en la tierra o sobre un mapa, diferenciando latitud y longitud. 3. Distingue las zonas terrestres y determina la hora de cualquier lugar, mediante las coordenadas geográficas. 4. Localiza a Colombia, geo-astronómica y geográficamente en un planisferio y determina las consecuencias de su situación 5. Participa en las actividades propuestas, es cumplido y puntual con sus tareas, trabajos, materiales y demás labores académicas de la asignatura. |
| ACTIVIDAD | NAVEGUEMOS POR LOS OCEANOS DE NUESTRO MUNDO |
| TAREAS | 1. Navegar virtualmente por océanos, continentes y el polo norte y el polo sur. 2. Dibujo la tierra con sus paralelos 3. Dibujo la tierra con el meridiano de Greenwinch. 4. Distingo las zonas terrestres y determina la hora de cualquier lugar, mediante las coordenadas geográficas. 5. Localizo a Colombia, geo-astronómica y geográficamente en un planisferio y determino las consecuencias de su situación. 6. Participo en las actividades propuestas, soy cumplido y puntual con mis tareas, trabajos, materiales y demás labores académicas de la asignatura |
| EVALUACION | |
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, Apr 18 2008, 10:44 PM EDT
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ZONAS
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ZONAS TERRESTRES
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